训练课程

     本园在教学上主要分为集体教学和个别训练教学:


集体教学的主要课程如下:

1.大运动:指全身活动。它主要是针对大肌肉的训练,一般会安排在集体游戏和户外活动中以 及课间操的时间。主要目的是训练儿童四肢活动的协调性。平衡能力和眼腿协调能力。
2.精细动作:指手的动作。如画画,折纸等等,主要目的是训练儿童的手眼协调能力和双手协调能力。
3.语言:在集体课中语言课的主要目的是让儿童有一个听与说的环境。
4.认知能力:目的是训练儿童的感知的能力,思维能力,记忆力,想象力等等。
5.数算能力:主要目的是训练儿童的数前概念和数的概念及简单的计算。
6.音乐:主要训练目的是发展儿童对音乐的感受力,节奏感。培养儿童对音乐的爱好,激发其欢快的情绪,对开发智力,陶冶性情有很大作用。
7.生活知识:主要训练目的是提高儿童的生活自理能力。


个别训练教学主要训练内容和方式如下:
1.一名教师对一名儿童
2.每节课15至20分钟
3.大运动
4.精细动作
5.语言
6.认知能力
7.个人--社会行为
8.每个训练项目中包含许多小的训练项目,不同年龄段训练目的不同,教师根据儿童的年龄及智商程度来制定不同的训练计划




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